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Bologna. Nessuna narrazione guerrafondaia in università: contestato l’evento Docucraina

Fermiamo leva, guerra e riarmo: 20 nov sciopero studentesco internazionale
H.10:00 – PIAZZA ALDROVANDI

In questi giorni, dal 10 al 14 novembre, negli spazi del DAMSLab dell’Università di Bologna si svolge DocUcraina – Arte, comunicazione e giornalismo tra guerra, resistenza e resilienza, una rassegna cinematografica dedicata al conflitto ucraino, organizzata in collaborazione con l’Ufficio italiano del Parlamento europeo e Sciences Po Dijon, con il patrocinio dell’Ambasciata ucraina in Italia e con il saluto istituzionale della vicepresidente del Parlamento europeo Pina Picierno.

Riteniamo necessario contestare un’iniziativa che, dietro il richiamo alla cultura, all’arte e al giornalismo, vuole trasformare uno spazio universitario in un luogo di costruzione del consenso intorno a una precisa lettura politica e geopolitica della guerra.

In un periodo storico in cui il nostro paese non è un semplice spettatore, ma un attore coinvolto e corresponsabile nell’attuale terza guerra mondiale a pezzi, non possiamo accettare che un tema così complesso venga affrontato senza interrogare anche le responsabilità delle potenze occidentali, il ruolo della NATO, le politiche dell’Unione Europea e le conseguenze della progressiva militarizzazione del continente.

L’arte, il cinema e il giornalismo dovrebbero essere strumenti di comprensione critica della realtà, non mezzi per costruire una narrazione univoca del conflitto. Non è un elemento secondario che tra i soggetti coinvolti e i relatori invitati vi siano figure che hanno pubblicamente sostenuto posizioni favorevoli all’invio di armi in Ucraina e che esprimono posizioni apertamente sioniste.

Ci chiediamo quale pluralismo possa esserci in un’iniziativa che affida la narrazione di conflitti internazionali a soggetti portatori di posizioni politiche così definite, senza dare pari spazio alle voci antimilitariste, antisioniste e contrarie alla guerra. Non possiamo accettare che l’università diventi una vetrina per posizioni politiche e geopolitiche che dovrebbero invece essere oggetto di discussione e critica.

C’è infatti una realtà che troppo spesso rimane ai margini del dibattito pubblico: quella di chi in Ucraina rifiuta di essere mandato al fronte e di chi denuncia violenze e abusi legati alle pratiche di reclutamento e detenzione. Non si può parlare continuamente di autodeterminazione e libertà senza riconoscere il diritto delle persone alla diserzione e al rifiuto della guerra.

Ma questa vicenda apre anche una questione che ci riguarda direttamente come comunità universitaria: quale idea di università stiamo costruendo e quali priorità politiche ed economiche vengono perseguite?

Non possiamo ignorare la contraddizione tra la promozione di iniziative che mettono al centro guerra e riarmo europeo e le condizioni materiali in cui siamo costretti a studiare. Il Dipartimento delle Arti (DAR) dell’Università di Bologna è tra i dipartimenti maggiormente definanziati sul piano delle risorse e, secondo i dati in nostro possesso, riceve appena 1,3 milioni di euro all’anno. Un dato che merita trasparenza e una discussione pubblica sulle scelte di finanziamento dell’Ateneo e sulle priorità che queste esprimono.

Le conseguenze del definanziamento sono sotto gli occhi di tutti: spazi inadeguati, servizi essenziali mancanti, aule prive persino di una connessione Wi-Fi funzionante o di un semplice distributore d’acqua. Lo vediamo nelle condizioni in cui si svolgono le attività al Cinema Nosadella e nell’aula Lercaro, così come nella necessità di seguire lezioni in cinema e chiese sconsacrate, perché l’università non dispone di spazi sufficienti e adeguati.

Sembra delinearsi un’università a più velocità, nella quale alcuni ambiti vengono considerati strategici e altri relegati a una condizione di marginalità. Un dipartimento che si occupa di arte, cinema, teatro, musica, comunicazione e patrimonio culturale non dovrebbe essere considerato di serie B perché non produce conoscenze immediatamente spendibili nelle strategie economiche, industriali o militari.

La cultura e il pensiero critico non sono attività accessorie e non possono essere valutati esclusivamente in base alla loro utilità economica o geopolitica.

Vogliamo risorse per l’università, non per la guerra. Vogliamo aule dignitose, servizi adeguati, Wi-Fi funzionante e investimenti nella formazione. Non accettiamo che si trovino fondi per il riarmo europeo mentre i nostri dipartimenti vengono lasciati senza i servizi più elementari.

La miccia si è ormai accesa in tutta Europa: una generazione che non vuole più abbassare la testa. Lo vediamo con le mobilitazioni e i cortei in Francia, in Spagna, dove si è riusciti a rovesciare il governo dopo la morte di Maricarmen, e in Germania, dove da mesi i giovani si mobilitano contro la leva militare.

Anche in Italia le scuole stanno occupando e le mobilitazioni universitarie si moltiplicano: da Torino a Napoli, passando per Ravenna, fino a Bologna. Nella nostra città la mobilitazione ha già attraversato il plesso di via Zamboni 32 e continua tuttora a Berti Pichat, nella sede di Scienze Politiche e nell’Accademia di Belle Arti.

Non si tratta di episodi isolati, ma di una generazione che non intende più accettare il definanziamento della formazione pubblica, il carovita e la militarizzazione delle proprie università.

Questa contestazione si inserisce pienamente nelle ragioni del nostro sciopero studentesco indipendente e internazionale del 20 novembre. La guerra riguarda direttamente le nostre vite, quelle di giovani e studenti, le risorse pubbliche, il diritto allo studio e il futuro delle nuove generazioni. Opporsi all’invio di armi e alla corsa al riarmo significa opporsi a un modello politico ed economico che mette gli interessi militari davanti ai bisogni sociali reali.

Non accettiamo che gli spazi universitari diventino luoghi militarizzati in cui si costruisce consenso intorno alla guerra. Rivendichiamo il diritto di portare un punto di vista alternativo, rompere la narrazione dominante e fare dei nostri luoghi della conoscenza spazi di emancipazione e organizzazione, non strumenti di consenso alla guerra.

Contro la guerra, contro il riarmo e la militarizzazione dei nostri luoghi del sapere. Il 20 novembre è sciopero: strappiamogli il futuro!

Il 12 dicembre tutti a Roma: CACCIAMO IL GOVERNO MELONI!

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